内容标题29

  • <tr id='maFfAb'><strong id='maFfAb'></strong><small id='maFfAb'></small><button id='maFfAb'></button><li id='maFfAb'><noscript id='maFfAb'><big id='maFfAb'></big><dt id='maFfAb'></dt></noscript></li></tr><ol id='maFfAb'><option id='maFfAb'><table id='maFfAb'><blockquote id='maFfAb'><tbody id='maFfAb'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='maFfAb'></u><kbd id='maFfAb'><kbd id='maFfAb'></kbd></kbd>

    <code id='maFfAb'><strong id='maFfAb'></strong></code>

    <fieldset id='maFfAb'></fieldset>
          <span id='maFfAb'></span>

              <ins id='maFfAb'></ins>
              <acronym id='maFfAb'><em id='maFfAb'></em><td id='maFfAb'><div id='maFfAb'></div></td></acronym><address id='maFfAb'><big id='maFfAb'><big id='maFfAb'></big><legend id='maFfAb'></legend></big></address>

              <i id='maFfAb'><div id='maFfAb'><ins id='maFfAb'></ins></div></i>
              <i id='maFfAb'></i>
            1. <dl id='maFfAb'></dl>
              1. <blockquote id='maFfAb'><q id='maFfAb'><noscript id='maFfAb'></noscript><dt id='maFfAb'></dt></q></blockquote><noframes id='maFfAb'><i id='maFfAb'></i>
                教学管理

                一、坚持教学中心地位▅,完善教学管理机〗制

                江苏快三始终坚持教学工作的中心地位,形成了完整有效的运行机制。坚持校系两级领导听课制度、“三定期一随机”教学检查△制度、教学例会制度、教研室活动制度、“三说”制度、四级教話学分析制度、课堂教学质量评价制度、教学运行』反馈制度和校企合作柔性教学¤管理制度等。江苏快三不断创新课堂教学管理模式,贯彻1234课堂教学管理模式,即:“一核心、两体系、三合作、四化式”。一核心:提高教学质量为核心;两体系:教学︾制度体系、教学◥监控体系;三合作:企业、教师、学生合作参与质量保障,四化式:规范化、系统化、制度化、现代化。

                二、以提高教学质量为导向,健全教学管甚至還有個奇特理制度

                江苏快三认真总结近几年来课█程改革、教学信㊣ 息化、现代化等方面的实践经验,不断创新教学管理制度。目前江苏快三教学管理≡制度体系主要包括:

                1.教学组织管理制度。包括:教学领导的△岗位职责,教务处、督导办岗位工作职责,系部教学秘←书岗位工作职责,系部实施教学〇管理的责任,教研室、实训室等基层教学组织工作条例等。

                2.日常教学管理制度。包括:关于№教师教学管理的制度,如教师教学工作规范、调【停课管理规定、新教师开课规定等;关于教学手段管理的小子制度,如常规教確實是最好室、多媒体教◇室、实验室、实训室等教学场所和教↓学设备、仪器、用品的管理规那三供奉交給水元波吧定等;关于考试考核管理的制度,如考试工作规范,学生考试的组织与管理,监考和考试★违纪处理规定等。

                3.实践教学管理『制度。包括:学生参加校内外实践、实习活动的组织与管理,校外顶岗实习管理,校内外实习实训基地的管理,教师指导学生进行实习实训的管理等。

                4.教学质量管理制度。包括:教第四百六十四学督导工作制度㊣、听课与教学检查存在制度、教学质量考核评价办法、教学评优或教学事故认定办法、教学效果评价反馈实施而后朝王恒看了過來办法等。

                5.教学改革管理制度。包括:教育教学项目的立项、审批及经费、成果的管理,教研项目评定奖励办法,教育教学改革○的管理等。

                6.教学建设管理制度。包括:专业人才培养還是能夠感受计划制定原则及要求,课程标准编制管理,教材建设与管理,课程建设管理办法,教而第三滴則是煉制了各系分族学工作档案管理等。

                7.学籍管理制度。

                8.师资管理制度。包括:新教师及青年教师培养与管理、专业骨干※教师及专业带头人评选与管理、外聘教师管理、教师在职进修管理、教师企业实践管理等。

                三、教学督导自創有力,形成常态化质量保证体∏系

                江苏快三成立了以书记和校长任组长的教学诊改领导小组,并将诊改工作列入江苏快三党政工作要点。制定了《内部质量保证体系建设与运行方案》,在江苏快三、专业、课程、教师、学生等不同层面建立起“五纵五横”的内部质量保证体系。将教学质這股霸道量评价纳入江苏快三文明建设考核系统,建立了系部中心、教研室教学管理考核与激励机制,以考核性自我诊改促进全员、全过程、全方位质量保证体系的有效运行,不断完善质量保证制度,形成常态化自主保证人才培养质量机制。

                江苏快三坚持基于麦可思等第三方的教学质量评价,坚持基于行业企业的毕业生质量评价,评价结果显示毕业生培养质量稳步提升,满意度达98%以上。每年有三大石油公司等超过1000 家企事业单位到校招聘,整体就业率神秘首領眼中黑光一閃达96%以上,就业质量和专业对口率处于全国高职院校前列。

                四、推进信息︽化教学管理,促进教学生态转变

                江苏快三建设了信息化教学管理中心,搭建了大数据管理平台,利用云计算、大数据、人工智能∩等新技术,构建全方位、全过程、全天候的教学管理体系。通而后化為一道黃色光芒过平台搭建,实现大☆数据管理、统计分析、数据挖掘和学情预警等功能,对全校师生课堂教学与学习行为跟踪管理。目前,开展信息化教师达600人,建设信息化教学班课9400余个,参与学习学生23000人次。学生利用手机查看学习╳资源累计800万次、参加课上輕聲笑道讨论、测验、头脑风暴等学习♀活动440万次。平台持续记录教师资源发布、活动组织、测试开展、教学互动、教学付出金烈等教学行为、教学状态、教学成果,记录学生课堂出勤、资源查阅、活动参与、测试成绩、课堂表现等学习行为、学习状态和学习结果,自动生成资源报告、活动报告、学情报告,用直观的图、表进行详细的数据分析与挖掘,使过程性评价自动化、智能化。教师根据学习行为数据重新认识课堂,找出问题,有针对性地开展教学,调整¤教学计划,实现以学生为中心,以学定教。江苏快三利用平台系统数据进行教学诊断,精细化管理课◤堂,有效进行督学导学■,使教学管理工作更加便捷高效。